He decidido elaborar algo sencillo... en este caso un mapa visual sobre el proceso de compra, ya que considero que es uno de los aprendizajes básicos que puede aportar mayor funcionalidad en el día a día del alumnado.
El proceso parte de una idea general que se descompone en 4 pasos; los cuales coinciden con el propio proceso mental que llevamos a cabo cada vez que deseamos realizar dicha acción (comprar). Una vez organizada la información, he añadido la definición de dicha acción y una serie de preguntas clave para facilitar la comprensión del resto de conceptos que completan el proceso. Y, finalmente, he incorporado algunos detalles propios del Visual Thinking que hacen más llamativa y accesible la información.
Además, me gustaría señalar que he tratado de hacer un "guiño" a la compra en el pequeño comercio de nuestras ciudades por el difícil momento que está atravesando. Nunca está de más que el alumnado tome conciencia de la realidad, analice sus acciones y adquiera valores en positivo 👌
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