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MI AVATAR


¡Hola! 馃憢 Soy Mar铆a y os presento a mi avatar. No es un retrato muy elaborado, pero se acerca bastante a lo que soy; una chica sencilla y alegre, aunque la mascarilla trate de ocultarlo. 
Tengo 23 a帽os, soy maestra PT y... mientras llega la oportunidad de ejercer como tal en un cole, dedico mi tiempo a continuar form谩ndome en aquellos aspectos que para mi son imprescindibles: las necesidades del alumnado y las herramientas o recursos que pueden ayudarme a crear un proceso de ense帽anza/aprendizaje m谩s accesible, como es en este caso Visual thinking.



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MURAL VISUAL SOBRE LA EXPERIENCIA VISUAL THINKING

  Y con este mural llegamos a la recta final de esta experiencia... en 茅l he tratado de plasmar mi recorrido por los 5 retos planteados, los cuales han sido una aut茅ntica oportunidad para:  馃憠 Poner en pr谩ctica los aprendizajes (diferentes formatos, con diferentes herramientas y para diferentes tem谩ticas y escenarios) 馃憠 Potenciar notablemente la parte creativa que todos tenemos  馃憠 Compartir e intercambiar impresiones con una comunidad realmente competente Una vez creada la que ser铆a mi propia identidad, pasando por un entrenamiento del pensamiento visual, he conseguido recopilar una serie de recursos que encajan perfectamente con c贸mo pretendo plasmar el contenido y, sobre todo, para qu茅. En el c贸mo entrar铆a lo que soy capaz de hacer y hasta d贸nde no cre铆a llegar; y en el para qu茅 la utilidad del Visual Thinking tanto a nivel personal como educativo. ¡Hasta la pr贸xima!馃憢 -

¿C脫MO TOMAR APUNTES? SKETCHNOTING

Esta t茅cnica puede ser muy 煤til para sintetizar y organizar cualquier tipo de informaci贸n a trav茅s de un proceso de an谩lisis m谩s focalizado en la b煤squeda de ideas claves para representarlas de una forma m谩s sencilla y atractiva, asegurando as铆 una mayor atenci贸n sobre la tarea y, por tanto, una mejor comprensi贸n del contenido.  Elaborar un resumen o mapa conceptual es una tarea a la que se enfrentan muy a menudo los alumnos/as, pero no todos consiguen realizarla con 茅xito porque la mayor铆a del contenido les parece relevante. Adem谩s, no sacan provecho de esta tarea para su proceso de aprendizaje; siendo esta la finalidad.  Por esta raz贸n, me gusta trabajar la informaci贸n con preguntas clave (qu茅, qui茅n/qui茅nes, c贸mo, cu谩ndo, para qu茅, por qu茅, cu谩l es la finalidad...) que le ayuden a familiarizarse con este tipo de tareas y que es completamente extrapolable a ejercicios de comprensi贸n lectora, resoluci贸n de problemas, organizaci贸n y presentaci贸n de proyectos, recogida de infor...

¿C脫MO ORGANIZAR UNA AGENDA? - BULLET JOURNAL

Bullet Journal puede ser un recurso muy 煤til si se quiere conseguir una planificaci贸n efectiva, tanto para los que las agendas son ya "sus pies y sus manos", pero quieren lanzarse a personalizarlas como para aquellos que a煤n no han encontrado la manera de organizarse; ambos pueden sacarle un mayor rendimiento a la planificaci贸n con este recurso.  Las claves visuales que definen a este sistema organizativo ayudan a sintetizar la informaci贸n y a centrar la atenci贸n en las tareas m谩s importantes. Lo mejor es que dichas claves no tienen que seguir un formato concreto, aunque la estructura s铆 que es recomendable, la cual consiste en organizar tareas y/o eventos en diferentes plantillas que se ir谩n actualizando y van desde lo m谩s general hasta lo m谩s espec铆fico.  Os dejo el modelo-secuencia que he creado con las claves visuales que m谩s suelo utilizar. Ahora solo me falta pasarlo al formato manual... "No dejes para ma帽ana lo que puedas hacer hoy", a lo que yo siempre a帽ado...